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Partizipationspotenziale im Rahmen von Kinder- und Jugendparlamenten Jr Nach dem Studium in BerlinStudienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, Universitt Trier (Pdagogik), Veranstaltung: Care Crisis: Betreuung, Erziehung und Bildung in der frhen Kindheit, Sprache: Deutsch, Abstract: Von verschiedenen Seiten wird dazu gedrngt sich mit dem Thema der Kinder und Jugendpartizipation auseinander zusetzten. Ziel ist eine Mitwirkung und Teilhabe von Kindern und Jugendlichen an